Ante el complejo escenario educativo, ¡los profes van al rescate!

“No son vacaciones”, escuchamos con insistencia apenas se decretó la suspensión de clases tras la emergencia desatada por el COVID-19, pero lo cierto es que no todos los y las docentes están preparados para enfrentar esta coyuntura. Es entonces cuando la articulación y las redes se vuelven indispensables.

¡Profes al rescate! Es la iniciativa que busca generar una plataforma de clases on-line, donde la colaboración y las ganas de aportar son fundamentales. Aquí, las y los profesores están llamados a grabarse haciendo una clase y compartirla, para que otros docentes y estudiantes la puedan usar como material de apoyo.

Los videos, realizados de manera voluntaria y desinteresada por docentes de nuestro país, se recopilan en el sitio web www.cicatudec.com/profesalrescate y la invitación es a que más profesores se sumen a esta convocatoria.

La iniciativa, impulsada por el Centro Interactivo de Ciencias, Artes y Tecnologías, CICAT, junto a TVU y la Facultad de Educación de la Universidad de Concepción, espera recopilar una gran cantidad de videos, para que así puedan ser transmitidos por televisión abierta en el canal TVU y transformarse en un apoyo a las y los estudiantes que se encuentran en sus casas, imposibilitados de asistir al colegio debido a las medidas adoptadas para detener la propagación del COVID-19.

Juan Carlos Gacitúa, director del CICAT, señala: “El trabajo de profesor es de alta vocación y sabemos que en estos tiempos de alta incertidumbre, en el que cada uno está en casa, tenemos el deber de acompañar a nuestros estudiantes en sus procesos de aprendizaje, para aportar además a la normalización de sus cotidianeidades. ¡Profes al rescate! es una iniciativa que acoge ese deseo y lo convierte en clases on-line en formato de video, que cualquier papá o mamá puede trabajar en casa junto a sus hijos”.

Las y los profesores interesados deben atender unas pequeñas recomendaciones, recopiladas en este documento, a la hora de grabar sus clases, ahí se incluye que la duración ideal es de máximo 8 minutos y que en la clase se debe abordar una temática puntual que esté incluida en la calendarización escolar de estas semanas, para un nivel y una asignatura específica. Además se entregan consejos para la grabación y de cómo estructurar el video de la clase.

Los videos (o el link de descarga del video) debe ser enviado al correo electrónico cicateduca@gmail.com, que también sirve para canalizar dudas sobre la iniciativa.